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Janvier
Laïcité : Exposition maternelle Boutours
Par Thomas CONDOMINAS • Publié le 29/01/2021
Par Thomas CONDOMINAS • Publié le 29/01/2021
Les élèves de la maternelle Boutours ont travaillé sur le thème de la laïcité qui fait suite à la la journée du 9 décembre, journée nationale de la laïcité.
Des photos de cette exposition seront visibles sur ce blog le vendredi 29 janvier 2021.
La pédagogie de la laïcité à l’école maternelle :
Les valeurs liées à la laïcité sont exprimées à plusieurs reprises dans le programme de l’école maternelle 2015
Extrait des programmes 2015
L’école maternelle structure les apprentissages autour d’un enjeu de formation central pour les enfants : « Apprendre ensemble et vivre ensemble ». La classe et le groupe constituent une communauté d’apprentissage qui établit les bases de la construction d’une citoyenneté respectueuse des règles de la laïcité et ouverte sur la pluralité des cultures dans le monde. C’est dans ce cadre que l’enfant est appelé à devenir élève, de manière très progressive sur l’ensemble du cycle.
Ils sont consultés sur certaines décisions les concernant et découvrent ainsi les fondements du débat collectif. L’école maternelle assure ainsi une première acquisition des principes de la vie en société
L’école maternelle construit les conditions de l’égalité, notamment entre les filles et les garçons.
À travers les situations concrètes de la vie de la classe, une première sensibilité aux expériences morales (sentiment d’empathie, expression du juste et de l’injuste, questionnement des stéréotypes...) se construit. Les histoires lues, contes et saynètes y contribuent ; la mise en scène de personnages fictifs suscite des possibilités diversifiées d’identification et assure en même temps une mise à distance suffisante. Au fil du cycle, l’enseignant développe la capacité des enfants à identifier, exprimer verbalement leurs émotions et leurs sentiments. Il est attentif à ce que tous puissent développer leur estime de soi, s’entraider et partager avec les autres.
Des photos de cette exposition seront visibles sur ce blog le vendredi 29 janvier 2021.
La pédagogie de la laïcité à l’école maternelle :
Les valeurs liées à la laïcité sont exprimées à plusieurs reprises dans le programme de l’école maternelle 2015
Extrait des programmes 2015
L’école maternelle structure les apprentissages autour d’un enjeu de formation central pour les enfants : « Apprendre ensemble et vivre ensemble ». La classe et le groupe constituent une communauté d’apprentissage qui établit les bases de la construction d’une citoyenneté respectueuse des règles de la laïcité et ouverte sur la pluralité des cultures dans le monde. C’est dans ce cadre que l’enfant est appelé à devenir élève, de manière très progressive sur l’ensemble du cycle.
Ils sont consultés sur certaines décisions les concernant et découvrent ainsi les fondements du débat collectif. L’école maternelle assure ainsi une première acquisition des principes de la vie en société
L’école maternelle construit les conditions de l’égalité, notamment entre les filles et les garçons.
À travers les situations concrètes de la vie de la classe, une première sensibilité aux expériences morales (sentiment d’empathie, expression du juste et de l’injuste, questionnement des stéréotypes...) se construit. Les histoires lues, contes et saynètes y contribuent ; la mise en scène de personnages fictifs suscite des possibilités diversifiées d’identification et assure en même temps une mise à distance suffisante. Au fil du cycle, l’enseignant développe la capacité des enfants à identifier, exprimer verbalement leurs émotions et leurs sentiments. Il est attentif à ce que tous puissent développer leur estime de soi, s’entraider et partager avec les autres.
Photos (23)
SAHNOUN Imen • 30/01/2021 10:54
Merci pour cette belle initiative, qui plus est dans cette période où le vivre ensemble est devenu vital. Bravo à nos petits loulous pour ces jolis mots et ces beaux dessins et merci à l’équipe enseignante
